为了更好地促进学员老师们教育科研能力的提升，2019年10月17日，上海市第四期名校长名师工程谢永业英语名师培养基地在工商外国语学校成功举办了课题推进会，特地邀请了上海市教科院专家董奇教授指导基地子课题的研究工作。

推进会由谢永业老师主持，会上每位基地成员为大家做了详细的开题陈述，老师们分别从课题研究的意义、现状、目标、主要内容、预计突破难题、研究方法、工作前期研究基础、资料准备、研究成果的预计去向等方面做了详实的阐述。

董教授在认真聆听完每位老师的汇报后，在选题、理论研究基础等方面给予了高度的肯定，同时也对研究问题的表述、研究方法、研究伦理等几个方面提出了中肯的建议。董教授的精彩分析与点评让与会的老师们对如何做一个高质量的课题有了更深的认识，同时更加坚定了做好课题的信心。在董教授的点评中，董教授还特别向大家建议了教育科研领域的另一种研究模式---质性研究。董教授认为这一研究法对于有志于做科研的教师们独立开展研究工作有很大帮助。为了让大家能够更好的理解质性研究法，董教授还为大家推荐了北京大学陈向明教授的论文《王小刚为什么不读书了》，供大家理论联系实际地学习质性研究法的具体应用。

推进会的最后，基地主持人谢永业老师代表全体基地老师向董教授致以了深深的谢意，并推荐全体教师在“学习强国”APP中学习北京大学林小英教授的慕课《质性研究法》。谢老师指出科研是教师成长的一条非常有效的途径，鞭策在场的老师们要认真学习这一研究法，做好学习笔记并写好学习反思，同时根据董教授提出的课题修改方案，认真优化自己的开题报告。谢老师殷切希望老师们能够在课题验收时，交上一份满意的答卷，为进一步推进中职教育贡献自己的一份力量。