读《不让上学耽误学习》有感

读完《不让上学耽误学习》，我深受启发。文章强调学历并非学习的唯一成果，学校知识只是一部分，课外还应从多方面提升自我。

王兴从对机器人感兴趣出发，课余钻研文献、研发机器人，将理论转化为实践，为创业奠基；雷军考入武大后，课余编写加密软件等，不断拓展能力。他们的经历表明，学习不应局限于课堂。

作为学生，我们常将学习等同于课堂知识学习。但在快速变化的时代，这种观念需转变。我们要学习时间管理、情绪管理等软技能，提升文化素养与审美。利用课余时间，参与实践、探索创新，主动拓宽学习天地。

“高分”不代表“优秀”，不应因追求分数而忽视综合能力培养。我们要借鉴文中榜样，不被学业束缚，主动学习、积极探索，全面提升自己，为未来发展积蓄力量。